به گزارش پایگاه خبری شوراخبرلری،به نقل از ایرنا، یکی از مهمترین دغدغههای جامعه علمی، دسترسی به آموزشهای تخصصی، کاربردی و قابلاعتماد در کنار تولید و انتقال مؤثر دانش است. دانشجویان، پژوهشگران و فعالان علمی بیش از گذشته به محتوایی نیاز دارند که علاوهبر غنای علمی، پاسخگوی نیازهای واقعی پژوهشی و حرفهای آنان باشد. از سوی دیگر، استفاده از ظرفیت علمی اساتید و متخصصان برای توسعه آموزشهای مهارتمحور، به یک ضرورت جدی در زیستبوم علمی کشور تبدیل شده است.
به همینمنظور، سامانه «فراخوان همکاری مدرسین» با هدف توسعه آموزشهای تخصصی، کاربردی و مهارتمحور و بهرهگیری از ظرفیت اساتید، پژوهشگران و متخصصان کشور توسط مرکز اطلاعات علمی جهاددانشگاهی (SID) راهاندازی شد.
محمدمهدی مشیدی، معاون توسعه بانکها و خدمات تخصصی مرکز اطلاعات علمی با هدف بررسی ابعاد مختلف این طرح، چالشها و ظرفیتهای توسعه آموزش تخصصی و همچنین جزئیات «فراخوان همکاری مدرسین»، توضیحاتی ارائه کرد.
وی گفت: پایگاه SID در تلاش است با ایجاد یک بانک جامع محتوای آموزشی، دسترسی جامعه علمی به آموزشهای تخصصی را تسهیل و تقویت کند.
مشیدی درباره مرکز اطلاعات علمی جهاددانشگاهی SID و مأموریتهای این مرکز توضیح داد و گفت: پایگاه SID بهعنوان یکی از معتبرترین و شناختهشدهترین بانک اطلاعات علمی کشور، سالهاست در حوزه گردآوری، نمایهسازی، انتشار و تسهیل دسترسی به منابع علمی و پژوهشی فعالیت میکند. این پایگاه با پوشش گسترده نشریات علمی، مقالات پژوهشی، پایاننامهها و سایر منابع تخصصی، نقش مهمی در توسعه جریان علم و پژوهش در کشور ایفا کرده است.
وی با بیان اینکه پایگاه SID در کنار خدمات علمی و اطلاعرسانی، طی سالهای اخیر تلاش کرده است متناسب با تحولات حوزه آموزش دیجیتال و نیازهای روز جامعه دانشگاهی، خدمات نوین آموزشی و مهارتی را نیز توسعه دهد، افزود: هدف اصلی ما این است که دانش علمی صرفاً در قالب مقاله و متن باقی نماند، بلکه به آموزشهای کاربردی، مهارتمحور و قابل استفاده برای پژوهشگران، دانشجویان و متخصصان تبدیل شود.
معاون توسعه بانکها و خدمات تخصصی مرکز اطلاعات علمی درخصوص ضرورت ورود پایگاه SID به حوزه تولید محتوای آموزشی و برگزاری کارگاههای تخصصی بیان کرد: رسالت اصلی مرکز اطلاعات علمی همواره توسعه دسترسی عادلانه، مستمر و کاربردی به دانش بوده است. در سالهای اخیر و بهویژه در مقاطعی که به دلایل مختلف، از جمله محدودیتهای دسترسی یا کاهش ارتباطات حضوری دانشگاهی، امکان بهرهگیری مستقیم از ظرفیتهای آموزشی کمتر شد، ضرورت ایجاد زیرساختهای پایدار آموزش آنلاین بیش از گذشته احساس گردید. تجربه این سالها نشان داد که جامعه علمی کشور نیازمند بستری مطمئن برای دسترسی مستمر به آموزشهای تخصصی و مهارتی است؛ بستری که بتواند بدون وابستگی به شرایط زمانی و مکانی، خدمات علمی را در اختیار مخاطبان قرار دهد.
وی افزود: زیرساختهای پایگاه SID این امکان را فراهم کرده است که خدمات آموزشی این مرکز حتی در شرایط خاص مثل جنگ رمضان نیز بدون وقفه در اختیار کاربران قرار گیرد و همین موضوع زمینه ایجاد ظرفیتهای جدید آموزشی را فراهم ساخته است. بر همین اساس، بهرهگیری از توان و ظرفیت علمی اساتید برجسته، پژوهشگران و متخصصان کشور با هدف توسعه محتوای آموزشی کاربردی و مهارتمحور، در دستور کار مرکز اطلاعات علمی قرار گرفت.
مشیدی با بیان اینکه تا امروز بیش از ۲۰۰ عنوان فیلم و محتوای آموزشی تخصصی در مرکز اطلاعات علمی تولید و منتشر شده است، افزود: یکی از مهمترین ویژگیهای آموزشهای ارائهشده در پایگاه SID رویکرد کاربردی و مسئلهمحور آنهاست. این آموزشها صرفاً به مباحث نظری محدود نمیشوند، بلکه با هدف انتقال تجربه، ارائه راهکارهای عملی و آموزش استفاده از ابزارها و فناوریهای تخصصی طراحی و تولید میشوند.
وی ادامه داد: بخش قابل توجهی از این آموزشها به موضوعاتی نظیر روش تحقیق، تحلیل و پردازش دادهها، تحلیلهای کمی و کیفی، نگارش و انتشار مقالات علمی، مدیریت منابع علمی و آموزش نرمافزارهای تخصصی اختصاص دارد.
وی اظهار داشت: باتوجه به اینکه مرکز اطلاعات علمی جهاددانشگاهی SID پوشش علمی بیش از ۲۸۰۰ عنوان مجله تخصصی را در اختیار دارد، ظرفیت بسیار گستردهای برای توسعه آموزشهای تخصصی در حوزههای مختلف علمی را داراست. هدف SID این است که مخاطب بتواند علاوهبر دسترسی به مقالات علمی، به آموزشها و کارگاههای مرتبط با همان حوزه تخصصی نیز دسترسی پیدا کند و یک زنجیره کامل یادگیری و پژوهش برای او شکل بگیرد.
معاون توسعه بانکها و خدمات تخصصی مرکز اطلاعات علمی در پاسخ به این سؤال که هدف از راهاندازی سامانه «فراخوان همکاری مدرسین» چه بود، گفت: پایگاه SID سامانه «فراخوان همکاری مدرسین» را در راستای توسعه محتوای آموزشی فاخر، تخصصی و کاربردی راهاندازی کرده است تا از طریق آن بتواند از ظرفیت علمی اساتید، پژوهشگران و متخصصان کشور بهرهمند شود. همچنین این سامانه بستری برای همکاری علمی و آموزشی با اعضای هیأت علمی دانشگاهها، نخبگان، پژوهشگران، مدرسین حرفهای و متخصصان حوزههای مهارتی و نرمافزاری فراهم کرده است تا بتوانند دانش، تجربه و آموزشهای تخصصی خود را در قالب دورهها، کارگاهها و محتوای آموزشی ارائه کنند. از سوی دیگر، مؤسسات آموزشی، شرکتها و مجموعههایی که پیشتر اقدام به تولید محتوای آموزشی کردهاند نیز میتوانند از این بستر برای عرضه و توسعه همکاریهای علمی و آموزشی خود استفاده کنند.
وی در ادامه سخنان خود با بیان اینکه در این فراخوان محدودیت خاصی تعریف نشده است، گفت: تمامی اساتید دانشگاهی، اعضای هیأت علمی، پژوهشگران، محققان، نخبگان علمی، مدرسین مهارتی و افراد دارای تجربه تخصصی و کاربردی در حوزههای مختلف میتوانند در این طرح مشارکت داشته باشند. بهویژه متخصصانی که در حوزه آموزش نرمافزارهای علمی و پژوهشی مانند SPSS، EndNote، ابزارهای تحلیل داده، نرمافزارهای مدیریت منابع علمی، فناوریهای نوین پژوهشی و سایر مهارتهای تخصصی فعالیت دارند، میتوانند آموزشهای خود را از طریق سامانه «فراخوان همکاری مدرسین» ارائه کنند.
مشیدی مدل همکاری با مدرسین و نحوه حمایت از تولیدکنندگان محتوا را اینگونه تعریف کرد: در سامانه «فراخوان همکاری مدرسین» امکان ارائه محتوا به دو صورت رایگان و تجاری فراهم شده است. مدرسین و سازمانهای صاحب محتوا میتوانند باتوجه به سیاست آموزشی خود، محتوای تولیدی را بهصورت آزاد در اختیار مخاطبان قرار دهند یا از مدل درآمدی مبتنی بر فروش دوره استفاده کنند.
وی با تأکید بر ایجاد ساختاری حرفهای و انگیزهبخش برای تولیدکنندگان محتوای علمی، افزود؛ در بخش محتوای تجاری، بسته به کیفیت آموزشی، سطح تخصصی محتوا و ارزیابیهای انجامشده، بین ۵۰ تا ۷۰ درصد درآمد حاصل از فروش دوره به مدرس اختصاص پیدا میکند. تلاش ما این است که اساتید و متخصصان بتوانند با اطمینان بیشتری وارد این حوزه شوند.
معاون توسعه بانکها و خدمات تخصصی مرکز اطلاعات علمی از مخاطبان پایگاه SID دعوت کرد تا از طریق سامانه «فراخوان همکاری مدرسین» نسبت به مشاهده، انتخاب و استفاده از دورهها و کارگاههای تخصصی اقدام نمایند. وی افزود: مخاطبان میتوانند از امکاناتی همچون ثبت درخواست و دریافت مشاوره استفاده نموده و از طریق پیامرسان بله (@sidsupport) با کارشناسان پشتیبانی سامانه در ارتباط باشند.
معاون SID با اشاره به امکان مشاهده نسخه دمو یا پیشنمایش دورهها پیش از خرید، گفت: این قابلیت مهم به کاربران کمک میکند پیش از تهیه محتوا، با سرفصلها، اهداف آموزشی و شیوه تدریس مدرس آشنا شوند. همچنین این امکان فراهم شده است که مخاطبان تنها بخش یا فصل موردنیاز خود را از یک دوره آموزشی انتخاب و تهیه کنند؛ قابلیتی که میتواند دسترسی هدفمندتر و اقتصادیتری برای دسترسی به آموزشهای تخصصی ایجاد کند.
وی افزود: شرکتها، سازمانها و نهادهای آموزشی نیز میتوانند در قالب همکاریهای رسمی و قراردادهای سازمانی، از خدمات تولید محتوا و برگزاری دورههای تخصصی بهرهمند شوند.
مشیدی در پایان با تأکید بر اینکه امروزه بیش از هر زمان دیگری، توسعه علمی کشور نیازمند دسترسی گسترده، پایدار و کاربردی به آموزشهای تخصصی است، بیان کرد: همواره تلاش همکاران ما در مرکز اطلاعات علمی جهاددانشگاهی SID این بوده است که با ایجاد یک بانک جامع محتوای علمی و آموزشی، زمینه ارتقای مهارتهای علمی، پژوهشی و تخصصی جامعه دانشگاهی و حرفهای کشور فراهم شود.
وی گفت: بدون تردید، مشارکت اساتید، پژوهشگران و متخصصان کشور در این مسیر میتواند نقش مؤثری در ارتقای کیفیت آموزشهای تخصصی و توسعه دانش کاربردی ایفا کند. از همین رو از تمامی فعالان حوزه علم، پژوهش و آموزش دعوت میکنیم تا در این فراخوان مشارکت کرده و در شکلگیری یک زیستبوم آموزشی پویا و اثرگذار سهیم باشند.
